Manual de estilo para nuevos medios

El 21 de Marzo de 2011  fecha en la que se celebra el día mundial de la poesía, la Fundéu BBVA puso en marcha un Manual de Estilos para nuevos medios.

Estilo, como dice en su primer artículo: " no podía ser un libro ya que es una guía viva en la red sobre los nuevos usos, las nuevas formas de lectura y el nuevo público. Un lugar de pruebas, de conversaciones, de sugerencias en el que toda la comunidad hispanohablante está invitada a participar."

La idea es construir de manera colaborativa el manual de manera que todos puedan aportar conocimientos :"periodistas, lingüistas, traductores, profesores, estudiantes, blogueros, tuiteros, diseñadores y especialistas en programación y telecomunicaciones son sus principales usuarios objetivos, la popularización de las herramientas de publicación a través de la red hace que sea una obra de la que podrá aprovecharse también el público en general."

El español ocupa la tercera posición en las lenguas más habladas en la red, pero hay pocos libros de estilo sobre él que se puedan consultar en Internet en formato web. 

Algunos de los que sí están accesibles son una mera transcripción de la versión impresa. 

Estilo es un manual para los nuevos medios, hecho en un medio nuevo. Su estructura contará con varias áreas: escribir, hipertexto, ortografía, gramática, palabras, visualizar, colaborar, global, herramientas y el blog que lees ahora. 

Estilo espera la colaboración de todos tanto en su blog como a través de Twitter o de Facebook.

Los directores del proyecto son Mario Tascón y Judith González Ferrán

Mas información en Manual de Estilo o El blog del manual

Argentina proyecta la primer Jornada de Alfabetización Informacional

Los días 18 y 19 de Noviembre de 2011, organizado por el Sistema Integrado de Documentación de la Universidad Nacional de Cuyo de Argentina, referentes Nacionales e internacionales se reunirán por primera vez en nuestro país para debatir y analizar particularmente las nuevas tendencias que se están implementando en el desarrollo de habilidades en información.

La realización de este evento pretende reunir a todos los interesados en el tema, especialmente aquellos del área de la bibliotecología , la Ciencia de la Documentación y la Información para coordinar acciones conjuntas y programas a nivel nacional y regional.

La intención es generar un punto de partida con sede en la Uncuyo que replique las acciones desarrolladas por otros países.

Entre los objetivos de la jornada se busca establecer principios básicos que permitan delinear una declaración vinculada con las ya existente a nivel Internacional ( Alejandría , Toledo , Praga , México ,Lima ) 

La jornada contará con la presencia de panelistas convocados hasta el momento a nivel internacional como el Dr Jesús Laú de México, Nora Rendón Giraldo, Gloria Marciales Vivas, Alejandro Uribe Tirado de Colombia y Lahera, Yohannis Martí y a nivel Nacional Isabel Piñeiro.

La modalidad de la jornada será presencial. Se estima un número de participantes entre 150 y 200 profesionales y las modalidades de las presentaciones será por medio de 

• Posters 
• Sesiones Plenarias  
• Conferencias magistrales
• Talleres de formación

Próximamente la organización lanzará una convocatoria para la selección de las presentaciones , como también un detalle mas pormenorizado sobre la jornada.

Es una excelente noticia que una Universidad Nacional Argentina tome la iniciativa de generar el espacio para conocer, analizar y pensar la ALFIN desde nuestro propio contexto que nos permita generar una matriz adecuada, con una identidad propia para leer nuestras realidades e intervenir en nuestra región.

En lo personal, mis expectativas en está convocatoria que espero sea apoyada por todos los ALFINEROS - tanto los que han sido nuestros modelos, como los que se han capacitado con el esfuerzo diario , permita que afloren muchas de las experiencias y programas que se realizan en los distintos tipos de biblioteca de Argentina y la región, como también hagan el necesarios aportes todos los especialistas que silenciosamente trabajan el día a día el tema.

Ahora si que es momento  de decir  ¡ALFIN Argentina!

ALFIN Venezuela :

Antecedentes de la alfabetización informacional en venezuela

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El Slideshare describe el concepto de la ALFIN y los antecedentes internacionales del mismo como también  el desarrollo de la Alfabetización Informacional en Venzuela, presentando una propuesta de desarrollo de habilidades de información de los investigadores del país.-

La autora es Bibliotecologa especialista en Gerencia de redes de Servicio de Información y profesora de la Universidad Central de Venezuela , de postgrado de la Universidad Monteávila y estudiante del Doctorado de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Simón Bolivar.-
El artículo completo Antecedentes y perspectivas de la Alfabetización Informacional en Venezuela  por Marianne Robles

Tecnología y salud :El misionero tecnológico

Ciclo de conferencias Nuevas Profesiones :Conferencia Professional Blogger

"Un blog es sólo un formato

un blogger es sólo una persona"

"El crecimiento alrededor de Internet y de las nuevas tecnologías (NNTT) - dice Javier Nadal Ariño, Vicepresidente Ejecutivo de Fundación Telefónica - " es tan rápido que no paran de aparecer oportunidades de trabajo, al mismo tiempo que tratan de consolidarse nuevos modelos de empresa y de relación entre los agentes. 

Estos cambios hacen aparecer nuevas ocupaciones, nuevas profesiones que no se aprenden todavía en las Universidades o en los centros de Formación Profesional. Son profesiones que nacen de la hibridación de conocimientos, que se construyen a medio camino entre la experiencia práctica y los conocimientos teóricos. 

No hay un título oficial para ser desarrollador de aplicaciones para móviles, para animar en 3D o para actuar como gestor de una comunidad. Hay personas ocupando esas nuevas profesiones que vienen de campos tradicionales muy diversos.

También hay autodidactas, gente que ha adquirido sus conocimientos en la Red y en el contacto en una comunidad. Todo cambio tecnológico propicia estas oportunidades, y como este cambio es de los grandes las oportunidades abundan"

Este es el caso del Professional Blogger , es decir, aquellas personas cuyo trabajo consiste en alimentar diferentes blogs de contenidos. 

El Professional Blogger es una persona identificable por el lector, con nombre y apellido visibles, que conoce a sus comunidades de lectores y sabe empatizar con ellos. 

La creatividad y habilidad, no sólo para localizar contenidos de interés, sino también para darles forma de manera que sean fácilmente “digeribles” por su comunidad, son sus habilidades fundamentales y que se preocupa por el Marketing viral de sus contenidos,  para que sus mensajes lleguen a la máxima audiencia.

De este tema trata la 5ta videoconferencia  presentada por José de la Peña realizada en el marco de ciclo de conferencia sobre nueva profesiones de la Fundación Telefónica.

Los invitados 

• Antonio Ortiz Medina Weblogssl.com y Error500 
• Carlos Rebato: La vida es beta

EDGARDO TAMARI en su blog da 6 características para ser un blogger exitoso: 

• Bien informado. No necesitas saber todo acerca de tu nicho, pero hay que saber mucho más que la persona promedio. 
• Habilidades en comunicación. 
• Un fuerte hábito de perseverancia en el trabajo es esencial para cualquier blogger. 
• El Blogging necesitas de la red y establecer contactos con otros bloggers. 
• Carisma
• Tener un objetivo en mente y un plan para llegar allí. Un blog sin un plan es como un barco sin timón, sin rumbo … 

¿Qué deben esperar los bibliotecarios de la ALFIN?

"La respuesta sólo puede ser que mientras la ALFIN se entienda como “un proceso, un concepto, una conducta, un marco de referencia, algo es cierto: emergió de saberes disciplinarios de la psicología cognitiva y dejó a un lado el entorno geográfico, o el énfasis del programa: habilidades en el uso de la biblioteca, de estudio o habilidades bibliográficas; el supuesto detrás de esta variación semántica es que la alfabetización en información comprende una serie de actitudes y habilidades que dependen del propio ser humano” (Kapitzke, 2003)".

Esto es en parte lo que plantea Judith Licea de Arenas de la Facultad de Filosofía y Letras de la  Universidad Nacional Autónoma de México en su articulo   La evaluación de la alfabetización informacional: Principios , metodologías y retos. 

En su revisión de la literatura relacionada analiza quién debe hacer la evaluación, cómo hacerla y presenta sugerencias .

También se exponen los puntos mínimos para la auto evaluación y preguntas acerca de los retos de la evaluación tanto para los profesionales de la información como para las universidades que los forman.

El reto cuando se habla de la ALFIN dice Licea de Arenas es:  

• Vencer la reticencia y en algunos casos la falta de conocimientos de los bibliotecarios para participar en la ALFIN.
• Lograr el reconocimiento del papel de las bibliotecas y de su personal en el proceso de incorporación de los ciudadanos a la sociedad del aprendizaje.
• Trabajar “a contra corriente” en medios tradicionales donde, por ejemplo, la cátedra magistral está vigente, o la carencia de infraestructura bibliotecaria es evidente.